Description des niveaux

Tingkat Kemampuan Bahasa Prancis menurut CECRL


CECRL adalah singkatan dari Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (Cadre européen commun de référence pour les langues) yang digunakan untuk mengukur kemampuan individu dalam berbagai bahasa di Eropa (Belanda, Jerman, Prancis, Inggris, Portugis, Spanyol, dll). Sistem ini dirancang sebagai bukti kemampuan bahasa bagi penutur asli bahasa tersebut. CECR membagi pembelajar bahasa menjadi tiga jenis utama: A, B, C, dan membaginya menjadi dua kategori, seperti A1, A2, B1, B2, C1, dan C2.

Apa perbedaannya di tiap kategori?


A1 (Pemula)

Pada tingkat ini, pembelajar dapat:

  1. Mengenali dan menggunakan ekspresi dan frasa dasar yang digunakan dalam kebutuhan sehari-hari.
  2. Memperkenalkan diri, menjawab, dan mengajukan pertanyaan tentang detail pribadi, misalnya tempat tinggal, barang yang dimiliki, orang yang dikenal, dll.
  3. Berkomunikasi jika lawan bicara bersikap kooperatif dan berbicara dengan perlahan.
A2 (Menengah)

Pada tingkat ini, pembelajar dapat:

  1. Memahami istilah-istilah yang umum digunakan seperti belanja, pekerjaan, keluarga, dan geografi, dll.
  2. Berkomunikasi dalam tugas-tugas sederhana dan rutin yang membutuhkan pertukaran informasi yang sederhana dan langsung tentang hal-hal yang sudah dikenal.
  3. Menjelaskan secara sederhana aspek-aspek latar belakang mereka, lingkungan sekitar, dan hal-hal yang menjadi kebutuhan mendesak.
B1 (Lanjutan)

Pada tingkat ini, pembelajar dapat:

  1. Memahami hal-hal penting dan umum digunakan dalam pekerjaan, sekolah, maupun kegiatan di waktu luang dengan mudah.
  2. Memahami dan menangani berbagai situasi saat bepergian di daerah di mana bahasa Prancis digunakan.
  3. Menulis teks tentang topik-topik yang menjadi minat pribadi.
  4. Menjelaskan impian di masa depan dan pengalaman kepada orang lain.
  5. Memberikan pendapat, alasan, dan rencana tentang suatu topik secara singkat.
C1 (Mandiri)

Pada tingkat ini, pembelajar dapat:

  1. Memahami berbagai macam teks dan percakapan yang lebih panjang dan menuntut, serta mengenali makna tersirat dari teks dan percakapan tersebut.
  2. Mengekspresikan ide dengan lancar tanpa perlu banyak mencari ekspresi.
  3. Menggunakan bahasa Prancis secara efektif, baik di media sosial, lingkungan akademis, maupun profesional.
  4. Menulis teks yang jelas dan terperinci tentang topik yang paling kompleks.
B2 (Awal Mandiri)

Pada tingkat ini, pembelajar dapat:

  1. Memahami pokok penting dari teks yang kompleks atau bagian teknis yang berkaitan dengan bidangnya.
  2. Berkomunikasi dengan tingkat kefasihan dan spontanitas tanpa merasa terlalu kesulitan, baik bagi pelajar atau penutur asli.
  3. Menulis teks yang terperinci tentang berbagai subjek.
  4. Menjelaskan sudut pandangnya terhadap isu terkini dengan memberikan pro dan kontra.
B2 (Mahir)

Pada tingkat ini, pembelajar dapat:

  1. Memahami hampir semua hal, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Prancis dengan mudah.
  2. Meringkas informasi dari berbagai sumber lisan dan tulisan.
  3. Merekonstruksi argumen dan cerita dalam presentasi yang koheren.
  4. Mengekspresikan dirinya secara spontan, sangat lancar, dan tepat.
  5. Membedakan makna kata, kalimat, dan paragraf dengan tepat, bahkan dalam situasi yang paling rumit sekali pun.
fr_FR